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沈阳理工大学家教老师——杨老师（350218）

老师基本信息
老师称呼：
 杨老师（350218）
性别：
 男  辽宁铁岭人
出生年月：
 1993年6月（32岁）
QQ在线预约：
目前身份：
 本科毕业 电话预约老师： 13145049116 胡老师（微信同号）
所学专业：
毕业学校：
沈阳理工大学
目前生活住所：
 银州区. 辽宁省铁岭...
老师家教简历
可教授科目：
 初三英语, 高一英语, 高二英语, 高三英语
可授课区域：
 银州区, 铁岭(铁岭市银州区)
自我描述：
家教经历：
 英语专业本科文学学士，有三年家教经验，认真负责有经验，曾在冠亚实习工作，担任过高三学生家教。可授课范围：小初高。
本人教学方式侧重两个方面：
1.考试，想提高自己语法和单词量，寻求考试获得高分的学生。
2.想提高口语，提升自己实际英文交流能力，以后出国或工作需要的学生。运用语言学发音位置的相关知识纠正学生只会做题不说的缺点。
本人拥有自己独特的教学方式，目前初高中英语教育存在弊端（比如很多学生分不清quite和very有什么区别：very比quite程度强）很多家长只为孩子提升成绩，忽略实际能力。而走入大学或工作后，发音准确，表达自如一定会令人刮目相看。我会引导初高中启蒙阶段的学生正确的学习英语。简短介绍下自己的教学方式和特点。
1.从写作练起，写的正确必然说明语法表达正确，从写作上教会学生运用不同语法知识，不同词汇，找到自己薄弱点。一个人的英语水平从写上一目了然。

2.词汇积累，通过阅读来提高词汇，而不是去死背单词表，一举两得，积累了词汇量的同时，阅读能力也必然提升。（可参考高考阅读题量）

3.发音准确，表达流利，拥有语感时，题的答案自然就说了出来（当然面临考试压力的学生不必大量练习）辽宁高考单选改为填空后，证明了这点。

总之，这是本人作为英语专业人士多年的经验中的一点总结，当然，面对不同学生我会有的放矢，与学生研究提高英语的最快方法。


本人目前在沈阳机构兼职，周末回铁岭。目前给东北育才和同泽中学同学授课，学生成绩提高明显，得到家长的表扬和*的刮目相看。说多没用，看效果吧.
所获证书：
 英语专业四级；外研社英语写作大赛特等奖；新东方杯口语大赛优秀奖等
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王老师 （322877）
沈阳理工大学.硕士毕业
通信与信息系统专业
银州区
与学生沟通能力强，不仅让学生学透数学知识，更重要的是提高学习的学习能力，少走弯路。
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